Mirrors in the making – LKCA

Het is voor scholen niet altijd duidelijk wat cultuuronderwijs is of wat het doet voor een kind. Een wetenschappelijk kader dat inzicht geeft in de inhoud, samenhang en aansluiting van het vak ontbreekt. Theisje van Dorsten toetst in haar proefschrift de interdisciplinaire theorie van ‘Cultuur in de Spiegel’ aan de praktijk.

Bron: Mirrors in the making – LKCA